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虽秒如沧海之一粟,但求无愧于沧海

 
 
 

日志

 
 

英语语音培训之我见  

2014-03-24 08:17:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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三月二十二日周六,我参加了全区的英语语音培训活动。

来自北京师范大学的褚金丽教授给我们做了系统详尽的英语语音培训报告。褚教授以《新课标下高效小学英语语音教学》为课题,以课标,小学英语教学和高效为关键词,从以下四个方面进行阐述:

一:英语的国际和国内形势

二:援引《义务教育英语课程标准》指出:

1:语音的作用;

2:学生应掌握英语学习的情况;

3:英语语言技能及其作用;

4:学生的语音标准描述例析。

三:当前教学的主要问题:

如何培养学生良好的语音能力为终身学习和听说读写四大技能的发展奠定基础?

具体问题展示

1:各种学生在学习中的主要问题:如学生见生词不会拼读的问题,又如听音不会写的问题;

2:教学中的问题:如教师重语法而忽略语音教学,又如重语音知识灌输而忽略学习方法的引导;

四:解决问题:

   1:要树立起语音意识;

   2:要认识到当前存在的问题;

   3:要了解《新课标》的具体要求;

   4:具体操作方法。

下面是我听课后的针对小学英语教学的一些想法:

1:褚教授从英语26个字母及其读音进行详细讲解,其中双元音字母的发音我认为应该将双元音进行再细拆分:,如字母Aa [ei]的发音:发音中先发扁嘴[e]音,再发[i],前音长,后因短促。

2:元音字母在相对开音节中的发音口诀:倒数第一哑音e,倒数第二是辅音,倒数第三是元音,元音读作字母音。

我觉得为了让孩子便于记忆,也可以这样说:在a.e.i.o.u辅(指辅音)e(e不发音)结构中,元音字母发它的本身音。

3:元音字母及字母组合的发音,对于小学阶段的学生来说,可以简单记忆,比如可以将六个元音字母的本身音这一块设计为孩子们比较感兴趣的语音六家人,每一语音都设计成一座小房子,如字母Aa[ei]的发音:[ei]家有三口人,老大Aa,老二ai,老三ay,它们都姓[ei],在单词中都发[ei].

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4:辅音字母及字母组合也可以设计孩子比较易记的口诀。

如字母FfVv的发音,二者均属于咬唇音,可以归在一起:见到f[f],见到v[v];

又如发[k]的字母和字母组合:c[k],k[k],ck还发[k]

总之,听了褚教授的培训报告后,深感受益良多,激起了我许多想法,明确了我的教学思路,当然还有好多内容需要我细细咀嚼,最后感谢褚教授的精彩报告,感谢学校给予此次学习的机会。

 

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