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虽秒如沧海之一粟,但求无愧于沧海

 
 
 

日志

 
 

我的班级我做主——学习归来之实践篇  

2014-04-11 19:58:50|  分类: 班主任工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         有幸去东方双语小学参观学习,回来这几日,脑海里总是浮现出参观时美好的画面,内心里总觉得要有些行动才不枉此行。
        于是,针对我们一·二班现状的不足之处和各方面存在的问题,我们借着陶行知老先生的话“教育是培养学生良好的学习习惯”,以培养学生良好的学习习惯为目的,开展了以下几个方面的学习实践活动。
        一:针对低年级孩子喜欢玩耍又注意不到讲究卫生的现状,我们采取两方面的小举措:
         1,“谁上第一节课谁负责”的方式,对孩子的脸和手进行一天两次检查;
         2,实行“划地盘”的方法,让班级每一位孩子都参与到卫生的保持工作中来。
    如此,既可以让孩子的个人卫生习惯得以养成,又可以帮助孩子养成爱护集体的好习惯。我的班级我做主——学习归来之实践篇 - 桃李天下 - Sunny girl
 我的班级我做主——学习归来之实践篇 - 桃李天下 - Sunny girl
 虽然我们的硬件赶不上东方双语小学,但是我们能做到室内无纸屑,将卫生工具摆放整齐
二:我们也有自己的读书角
我的班级我做主——学习归来之实践篇 - 桃李天下 - Sunny girl
 孩子们自己整理,定时更换书目,这是刚发的《当代小学生》
三:我们的水杯也都有了属于自己的位置
我的班级我做主——学习归来之实践篇 - 桃李天下 - Sunny girl
 希望孩子们都用一个水杯去代替外面的”三无“饮料和冷饮
四:我们的班级特色
我的班级我做主——学习归来之实践篇 - 桃李天下 - Sunny girl
 放在桌角上的这个普通的小本本有着不普通的价值,它可以激励孩子们每时每刻做好手头的每件事,日积月累,孩子们会感受到它的意义所在。
五:每周一更新的教室写字文化
我的班级我做主——学习归来之实践篇 - 桃李天下 - Sunny girl
 相信孩子们的字会在谷老师的耐心辅导下”芝麻开花节节高“
    回忆着自己的小学时光,我想带给孩子们更加美好的小学记忆,以弥补我上小学时的点点遗憾,我深感东方双语小学的学校愿景真实的概括了我想给予孩子的一切:当我们的学生离开学校的时候,让他带走的不仅仅是渊博的知识,创新的能力,更重要的是强健的体魄,完善的人格,丰富的情感,广泛的兴趣,良好的习惯,以及对母校和老师的深深眷恋。
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