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全国英语名师助教活动在东方双语举行  

2014-10-25 20:47:55|  分类: 学习心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         在这个金风送爽的美丽时节,我们一行三人(梁文、郑莹莹和我)有幸参加了在东方双语小学举办的全国名师助教活动。
        活动分三个环节进行:1、来自东昌府区新区小学的李月华老师给我们带来精彩的英语展示课;2、来自北京中关村第三实验小学的王云红老师给我们带来的别具人文关怀的英语现场课;3、付学军教授的评课活动和报告。
        全国英语名师助教活动在东方双语举行 - 桃李天下 - Sunny girl
        李月华老师执教的是五年级上册英语第八模块《She had eggs and sausages.》 。
        李老师的教学思路清晰,做到了有条不紊,不仅让孩子们学习了本节课的内容,完成了教学目标,还向孩子们拓展介绍了关于西餐的常识和西餐文化,让孩子们学到了不少知识。除此之外,李老师的课件制作精美,也是本节课的亮点,可以想见李老师课下的付出。李老师的课堪称精美!     
     全国英语名师助教活动在东方双语举行 - 桃李天下 - Sunny girl
      王云红老师执教的是五年级下册第一模块《What do you suggest?》。   
      相比较于李月华老师的课而言,王云红老师的课更具有以下特点:
 1、课堂更具人文关怀。英语学科本身就是一门语言,对于语言的学习脱不了与生活的联系,因此,王老师以给妈妈过生日送礼物为导入点,一方面向学生做出了“孝于亲”的表率,另一方面通过询问孩子们有什么建议,自然导入,与课文衔接流畅;
2、充分展现了学生的主体地位不动摇。虽然是语言学科,但是王老师并没有独占课堂的话语权,相反地,她将话语权交给学生,让学生去读,去说,去练习。
3、不避讳错误的出现。并不是没有任何错误出现的公开课才是完美的,甚至老师们都害怕在公开课上会有错误出现,可是王老师展现了她的大家风范,面对学生出现的slip of tongue,王老师及时给与肯定,虽然与课文给定词语不一致,但是也未尝不可,因此王老师没有对孩子说“No”,而是说“dragon boat is OK。” 
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       付学军教授就这两节课进行了评课活动和报告。
       付教授肯定了王云红老师对于学生口误的处理,并且补充说教师要“给孩子一个交流,要带着孩子生活”,"dragon boat is too big"或者是改成送龙舟模型会更符合实际。如同付教授的暑期报告,她再次强调老师要遵循目标适度定律,从孩子的认知水平和认知能力出发制定符合学情的教学目标,教师要关注学生的长足发展,关注孩子的心理健康,要有包容的雅量,不要为应试而教书,也不要做以教学为中心的教书匠,要做21世纪的老师,以教书育人为中心。
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